안녕하세요 교수님(손수진) |
 이름: 晴野 2002/4/20(토) | |
 Re..안녕하세요 교수님 질문한 내용(敎之以義方 弗納於邪)은 부모가 자식을 가르치는 문제와 관련되어 있습니다. 그런데 義方을 '옳은 방법'이라고 해석하면 적절치 못한 것같습니다. 옳은 방법이라고 하면 자녀를 교육하는 방법을 가지고 말한 것이 됩니다. 즉 옳지 못한 방법으로 교육하면 안되고 옳은 방법으로 교육하라는 것이 됩니다. 예를 들면 좋은 말로 타일러야 하는데, 강압적으로 교육하면 안된다는 것이 되겠지요. 그런데 교육에 있어서 보다 중요한 것은 교육 방법이 아니라 교육 내용이겠지요. 교육 방법은 좀 서툴더라도 좋은 내용을 가르쳐야겠지요. 이렇게 볼 때 '義方'은 교육방법이 아니라 교육내용이 되어야 하겠지요. 또 옳은 방법이라고 해석하려면 그 앞뒤에 어떤 것이 옳은 방법인지에 대하여 설명하여야 할 것같은데 그런 내용이 없습니다. 그렇다면 義方은 무슨 의미인가? 義는 是非善惡을 분별하는 것입니다. 그래서 義를 가르친다는 것은 무엇이 옳고 그른지를 가르친다는 것입니다. 이는 주로 마음의 자세, 마음가짐을 가지고 말하는 것입니다. 다음으로 方은 그런 마음가짐을 가지고 행동에 옮긴 것입니다. 즉 행동이 방정한 것입니다. 행동이 방정하다는 것은 옳은 일을 하였다는 것입니다. 이제 연결하여 번역하면 "가르치되 의리와 방정한 행동으로써 하여 사악한 데에 빠지지 않게 한다."가 될 것입니다. 한편 義方은 동사로 해석할 수도 있습니다. 그렇게 보면 "가르쳐서 의롭고 방정하게 하여 사악한 데에 빠지지 않게 한다."가 될 것입니다. 또 의방은 주역 곤괘 문언전에 나오는 義以方外(의롭게 하여 바깥을 방정하게 한다)를 축약한 것으로 보는 것이 좋을 것입니다. 그렇다면 역시 의방을 옳은 방법으로 해석하는 것은 문제가 있는 것같습니다. 시험과 관련하여서는 큰 문제가 없을 것입니다. 내가 강의한 대로 하든 책에 나온대로 하든 동일하게 처리할 생각입니다. 열린 마음으로 학생들이 유리한 방향으로 처리할 것입니다. 엄격한 기준을 가지고 채점하면 정답을 얻기 어려울 것입니다. 다른 학생들이 한 질문을 볼 수 없는 것은 귓속말로 해서 그런 것입니다. 경우에 따라 개인적인 문제와 관련된 것이 있어서 그대로 비공개로 하였습니다. 지금 수진 학생이 한 질문도 다른 학생이 읽지 못하도록 귓속말로 되어 있습니다. 이 질문은 특별이 비공개로 할 필요가 없을 것같습니다. 공개하도록 하겠습니다. 양해바랍니다. 그럼 많은 발전이 있기를 기대하며....... ================================ ┼ ▨ 안녕하세요 교수님 - 손수진(sharara98@hanmail.net) ┼ │ 안녕하세요 교수님 │ 저는 사회교육학과 손수진이라고 합니다 │ 시험 공부를 하던중 궁금한것이 생겨서요 │ 15페이지에 부자유친에서 교지이의방(한자변환을 어떻게 하는지 잘 모르겠네요) │ 에서 '의방'있잖아요 │ 책에서는 옳은 방법이라고 나와있고 제가 필기하기론 의리와 방정한것이라고 나와있거든요 │ 별차이는 없는거 같기도 한데 만약에 시험문제 답쓸때 조금이라도 점수가 깎이면 안될 것같아서.. │ │ 그리고 다른 학생들이 질문한건 볼 수가 없네요 │ 그리고 많은자료보고 갑니다. │ 종종 와서 좋은 내용 읽을께요 │ │ 외우는건 자신이 없어서 시험이 좀 걱정이네요 │ 시험 공부ㅤㅎㅏㄷ가 잠깐들렀다 갑니다. │ 안녕히계세요... ┼ ┼ |
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