 이름: 김예지 2020/3/23(월) | |
 학이편 1장 질문드립니다. 1. '子曰 學而時習之면 不亦說乎아 有朋이 自遠方來면 不亦樂乎아' 에서 亦의 존재 이유에 대해 의문을 품게 되었습니다. 박자를 맞추기 위함이라 하시는 학자분도, 요즈음엔 따로 해석하지 않는 추세이지만 하지 않으면 의미 해석이 헷갈릴 수 있다고 하시는 분도 계심을 알았습니다. 교수님께서는 어떻게 생각하시는지 궁금합니다. 2. 27p 時(때 시) 는 ‘때때로’라고 해석되며, 說(말씀 열) 는 ’기쁠 열’로 쓰이는 것을 알 수 있었습니다. 또한 29p에서 ’스스로 자’가 ~로 부터로 해석되는 전치사로 사용됨을 알게되었습니다. 이러한 것과 더불어 시대에 따른 한자의 의미변화, 해석 순서, 문법까지 꼼꼼히 보는 것이 논어를 공부하는 것에 도움이 되는지 아니면 더 포괄적으로 학습 하되 의미에 대해 깊게 생각해 보는 것이 더 바람직할지 여쭙고 싶습니다. 3. 28p에서 ‘習은 새가 자주 나는 것이니, 배우기를 그치지 않음을 마치 새 새끼가 자주 나는 것과 같이 하는 것이다.’라고 하였습니다. 習의 부수인 羽와 관련한 비유인 것인지, 그저 자주 나는(배우는)것에 새 새끼가 마땅하여 ‘새가 자주 나는 것이니, ~’라고 한 것인지 궁금합니다. 코로나19로 인하여 개강이 연기된 것은 아쉽지만 온라인을 잘 활용하여 배워나가도록 하겠습니다! :) |
 
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