 이름: 김예지 2020/6/10(수) | |
 위정 11,14,15장 1. <위정 11> 주석에서 “기문의 배움은 스승이 될 수 없다.”고 하였는데 기문이 아닌 배움은 구체적으로 무엇인지 궁금합니다. 기문은 사전에 ‘단순히 서적을 읽어 외기만 할 분 지식을 조금도 활용하지 아니하는 일’이라고 되어있는데 그럼 기문이 아닌 배움에는 토론, 배운 것을 바탕으로 하는 발표가 해당된다고 할 수 있을까요? 위정 15장에 나온 것처럼 배운 것에 대해 생각하는 것도 기문이 아닌 배움이 될 수 있는건가요? 2. <위정 14>에서 군자는 편당하지 않는다고 했는데 편당하는 것은 우리 주변에서도 흔히 볼 수 있는 일 같습니다. 그만큼 편당은 인간의 본능때문인지 아니면 후천적으로 받은 교육의 영향이라고 볼 수 있는건지 궁금합니다. 저는 편당하던 사람도 교육의 선영향을 받은 후에는 편당하지 않는 사람으로 변화할 수 있는 만큼 교육의 영향이라고 생각하는데 교수님의 생각이 궁금합니다! 3. <위정 14>에서 주와 비에 등속되는 ‘화할 화’와 ‘한가지 동’, ‘교만할 교’와 ‘클 태’ 가 있음을 알게되었습니다. ‘클 태’는 태연한 것으로 해석되어서 교만함과 태연함이 소인과 군자의 차이임이 이해되었습니다. 그런데 ‘화할 화’와 ‘한가지 동’은 사전의 뜻이 비슷해보이기도 하고 찾아보아도 그 차이가 잘 보이지 않아서 이 둘의 차이가 무엇인지 여쭤보고 싶습니다. 4. <위정 15>에서 “생각하기만 하고 배우지 않으면 위태롭다.”고 했는데 위태로워지는 이유가 궁금합니다. 생각만 하고 배우지 않으면 다른 사람의 생각이 맞는 일도 있을텐데 이를 모르니 자신의 생각만 옳다고 믿고 살아가게되기 때문일까요? 항상 감사합니다! 건강하시고 늘 행복하세요 :) |
 
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