 이름: 임은혜 2026/4/26(일) | |
 맹자의 사단과 사덕 교수님께서는 건강하게 잘 지내고 계시는지요? 저는 벌써 6년차가 되었고, 현재 고등학교에서 윤리 수업을 하고 있습니다. 오류가 생기거나 문제가 생길때는 항상 교수님을 먼저 찾는 것 같습니다. 오랜만에 찾아뵈어 죄송합니다. 맹자의 사단과 사덕에 대한 교과서 서술이 헷갈려 교수님께 질문드립니다. 맹자는 사단과 사덕을 바탕으로 인간의 본성은 선하다는 성선설을 주장하고 있는데요, 교과서에서는 측은지심은 인의 단, 수오지심은 의의 단, … 이렇게 설명을 하고 사단을 확충하여 사덕을 형성한다는 교과서식 서술이 자칫 오류로 보일 수 있어서 질문드립니다. 제 생각에는 사단을 확충하여 사덕을 형성한다는 서술은 정약용의 주장과 비슷하여 사덕이 후천적으로 형성되는 덕이라고 오해하기 쉽다고 여겨집니다. 이보다는 사단이라는 선한 마음을 통해 사덕이 선천적으로 내재되어있음을 알 수 있고, 따라서 사덕은 선함의 씨앗이며 사단은 이러한 씨앗의 실마리, 혹은 새싹이라는 표현을 써서 설명해도 괜찮을까요? 사단과 사덕에 대해서 주자가 더 심도있게 이야기한 것으로 알고 있는데, 주자의 설명에 따라 새싹과 씨앗의 비유를 각각 사단과 사덕으로 설명해도 괜찮을까 걱정됩니다. 결론적으로 맹자 강의 중 사단과 사덕을 설명할 때 주자의 설명에 따라 강의해도 괜찮은 것인지 여쭤봅니다.. 더 많이 공부하여 교수님께 질문드리겠습니다. 고맙습니다. |
 
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