 이름: 송채연 2020/10/20(화) | |
 주자 리설의 체용이론적 분석 1. 논문 6페이지에서 ‘어떤 사건을 만나 性 속의 一理가 발현할 때 비로소 理라 한다는 것이다. 그러나 미발의 상태로 性 속에 있는 理와 사건을 만나 발현하는 理는 본래 일원이라는 것이다’라 읽었습니다. 여기서 미발 상태로 性 속에 있는 리와 사건을 만나 발현하는 리가 본래 일원이라는 말은 이것들이 체와 용의 관계에 있는 것으로 보아, 性속에 있는 理가 사건을 만나 발현하는 理로 흘러갔다고 생각할 수 있을까요? 2. 또한, 위 인용문을 설명해주시면서 논문에서 예시로 아버지가 아들을 자애할 임무를 들어주셨습니다. 자애는 아버지가 가지고 태어난 理라 말할 수 있을까요? 3. 위 질문에 이어서 논문에서는 '어떤 理가 발현되어야 하는가는 주어진 상황에 따라 선택, 결정되어야한다'고 하셨는데 그렇다면 사람이 가진 理가 여러 가지인것인지 혹은 理가 발현하는 과정에서 구체적으로 드러나는 모습이 달라 그렇게 표현하는것인지도 궁금합니다. 4. 이전에 체용론과 현미론적 관점에서의 理에 동정에 대해 여쭈어보았었는데, 맞게 이해한건지 궁금해 한번 더 질문드립니다! 체용론적 관점에서는 理가 실제로 움직이는 것은 아니지만, 리가 체가 되어서 흘러가 성장하는 측면을 말하므로 理에 동정이 있다고 말하고, 현미론적 관점에서는 氣에 理가 들어있는 자체를 보고 성장하는 측면은 말하지 않기 때문에 理에 동정이 없는 것이라 말할 수 있다고 이해할 수 있을까요? 또한 전자를 리유동정, 후자를 리무동정이라 말할 수 있는 것인지도 궁금합니다! 5. 사물의 골자로서의 理를 이야기할 때, 사물이 가진 理에도 그것이 자라나서 무슨 일을 할지에 대한 정보가 모두 들어있지만 정보가 구체적으로 쓰여진 것이 아니라 하나의 로선을 제시할 뿐이라 하셨습니다. 이것은 이전에 교수님께서 예시로 들어주셨던 코가 자라는 것을 생각하여도 될까요? 나의 코가 생겨나서 제 임무를 다하기 위해 자라나는 정보를 理가 가지고 있지만,코가 구체적으로 얼마만큼 자라야 적당할 지는 氣가 정하는 것이라고 생각할 수 있을까요? 교수님, 잘 지내셨나요? 이전에 시간 내어 질문 받아주셔서 정말 감사했습니다. 더 열심히 하도록 노력하겠습니다. 날씨가 점점 추워지는데 항상 건강 조심하세요! |
  
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